Как освоить IT-профессию, не бросая основную работу

Освоение IT-профессии — трудная задача. А когда при этом имеешь основную работу, это становится настоящим челленджем. Тем не менее мало у кого есть возможность просто уволиться: 90 % опрошенных нами студентов robot_dreams имеют параллельно с прохождением курсов работу или другое обучение.

Хорошие новости тоже есть: 78 % из них утверждают, что им удается успешно совмещать эти два занятия. О лайфхаках, помогающих им это делать, рассказываем в материале.

Техника Pomodoro

«В моем графике работы совсем мало времени на отдых, — рассказывает Дмитрий Пахалюк, моряк, который сейчас осваивает курс Data Science. — Как Navigation Officer на морском судне, я работаю 7 дней в неделю, с вахтой с 00:00 до 06:00 и с 12:00 до 18:00. То есть между рабочими сменами есть всего 6 часов».

После завершения дневной вахты Дмитрий отводит время на ужин и общение с родными, а затем сразу переходит к учебе в течение двух часов. Использовать ограниченное время максимально эффективно ему помогает метод Pomodoro. Эта система заключается в разделении рабочего времени на интервалы 25/5, где 25 минут вы уделяете работе, и 5 — отдыху. После четырех таких «помодоров» берется перерыв примерно в 15–20 минут. Далее цикл повторяется.

Мой и так напряженный график часто осложняется штормами и другими обстоятельствами на море, а эта система помогает мне концентрироваться и лучше усваивать материал. Но большое значение в этих условиях имеет и отдых, поэтому остаток времени до ночной вахты отвожу на сон.

Дмитрий Пахалюк, моряк, студент курса Data Science

Планирование и самодисциплина

Для Натальи Крысенко, студентки QA Manual, которая также учится на курсах кройки и шитья, самым трудным было именно сесть и составить график, причем максимально честно и почасово.

Когда я наконец-то согласилась с собой, что Instagram нужно ограничивать, и сделала это, установив соответствующие настройки на телефоне, времени на обучение стало больше.

Наталья Крысенко, учится на курсах кройки и шитья, студентка курса QA Manual

А вот Дмитрий Шевченко, Software Engineer / Game Developer, который проходит курс C++ для GameDev, пошел дальше и в график начал записывать конкретные задачи на следующий день на специальной доске. Но есть нюанс.

«Почти никогда не получается выполнять все запланированное, — признается Дмитрий, — но я более продуктивный, потому что у меня есть план».

Дмитрий добавляет, что, поскольку уже работает разработчиком и использует не один язык в работе, иногда на ДЗ просто нет ни сил, ни желания, поэтому он установил себе отдельные «любимые» дни, когда посвящает время курсам.

Правда, в график нужно не забыть вписать отдых. Так, Арина Киселева, Frontend Developer и студентка курса DevOps, говорит, что составляет список дел на день и неделю, активно ведет календарь в телефоне и включает напоминания о событиях. Но с перегрузкой все равно иногда сталкивается.

Чтобы разгрузить себя, я сделала понедельник днем релакса: в этот день есть только работа и сеанс массажа. И отвращение от понедельников исчезло само по себе.

Арина Киселева, Frontend Developer и студентка курса DevOps

А вот дисциплинировать себя, чтобы в указанные часы все же учиться, а не бить баклуши, больше всего помогает заинтересованность в том, что изучаешь.

Когда стремишься получить какие-то навыки или изучаешь что-то интересное, хочется заниматься этим, пока не сделаешь до конца. Думаю, это и толкает на быстрое обучение. Если что-то не будет нравиться — этому научиться будет очень тяжело.

Константин, Test Automation Engineer, который осваивает специальность DevOps

Расстановка приоритетов и принятие собственных ограничений

Обычно лекции на курсах проходят дважды в неделю, в вечернее время. Их можно посмотреть онлайн или в записи. Обязательно выполнять домашние задания, для них существуют отдельные сроки выполнения.

«Я могу присутствовать только на одной из лекций в неделю, — делится Карина Матушевская, которая учится на блокчейн-разработчика, при этом уже занимается криптовалютой, создает собственные образовательные продукты о крипте и ведет блог. — Но дедлайны исполнения ДЗ для меня посильны».

Карина добавляет, что лекции и домашние задания часто дорабатывает на выходных.

Пытаюсь не откладывать все на последний момент, смотрю уроки и выполняю задания по частям. Так удается лучше проработать и усвоить материал.

Карина Матушевская, криптоблогерка, студентка курса «Blockchain-разработчик»

Хотя дедлайн сдачи домашнего задания можно продлить в случае форс-мажоров, многие студенты тоже пользуются правилом не откладывать на потом и делают сразу или хотя бы начинают.

«Во время прохождения курсов я трижды была в пути и постоянно брала с собой лэптоп, чтобы по вечерам (или ночью) делать задачи. Иногда в пути читала материалы к лекциям и просматривала лекции в записи. Сочетать легче, когда распределяешь и оптимизируешь свою нагрузку. Продлением дедлайнов пользовалась только когда болела (старалась их не использовать до последнего, понимая, что в жизни бывают разные форс-мажоры)», — делится Алена, QA Lead и студентка курса QA Automation.

Но самое главное, конечно, самому понимать свои приоритеты и собственные ограничения.

Примите тот факт, что вы не будете успевать, но вы пришли учиться. Материалы у вас остаются на всю жизнь, поэтому вы сможете усваивать их в собственном темпе — столько, сколько потребуется, даже если отстанете от программы.

Михаил, CMO (Chief Marketing Officer), студент курса Dart&Flutter

Например, у Виктории Петренко, студентки курса Blockchain, работающей FullStack Web Developer, обычно в приоритете не только основная работа, но и офлайн-ивенты, и хобби. Она использует возможности отсрочки дедлайна для домашних заданий и делает их на выходных.

Лекции курса я просматриваю в записи и задаю вопросы в чате.

— говорит Виктория

А вот у Александра Каленикова, управляющего в автосервисе и студента курса Frontend, другой подход, работающий именно для него:

Лекции посещаю все, потому что на них есть возможность напрямую задать вопросы преподавателям. Но после работы сложно сконцентрироваться и усваивать материал, поэтому домашние задания выполняю уже на выходных.

Александр Калеников, управляющий в автосервисе и студент курса Frontend

Мечты стоят того, чтобы их воплощать

Даже несмотря на трудности с дедлайнами и распределением времени никто из студентов, которых мы опросили, не пожалел, что решился на освоение выбранной IT-специализации.

«Нужно быть готовым к тому, что обучение будет забирать свободное время, требовать ресурса. Иногда мне казалось, что я не справлюсь и что это не мое, но желание получить знания преобладало. Для себя я поняла, что еще не раз буду проходить курсы по другим направлениям, ведь саморазвитие сейчас является главным фактором, чтобы становиться более “прокачанным” специалистом, потому что IT не стоит на месте», — считает Алена, QA Lead, которая проходит курс QA Automation.

Среди опрошенных студентов много тех, кто уже в индустрии, но есть и такие, для кого она в новинку.

«Курс — это лучший способ входа в профессию, “тестер” того, подходит ли тебе это направление вообще», — говорит Мария, работница музея, которая осваивает профессию Junior Data Analyst. И советует всем студентам пользоваться возможностью узнать побольше на курсе.

Не давите на себя так, словно от этого зависит все ваше будущее, но прилагайте все возможные усилия.

Мария, работница музея, студентка курса Junior Data Analyst

Как решиться на обучение

Напоследок предлагаем вам несколько советов от студентов по поводу того, как найти в себе мотивацию начать обучение и силу воли продолжать его:

• «Оставаться спокойным и дисциплинированным и просто двигаться к своей цели. Если существует действительно сильная мотивация для обучения и изменения жизни, всегда есть пути, благодаря которым можно справиться с большой нагрузкой», — Дмитрий Пахалюк, моряк, студент курса Data Science.
• «Инвестировать в себя, учиться, совершенствоваться и двигаться вперед. Мы никогда не поймем свои возможности, пока не попробуем», — Оксана Рымарюк, QA Software Engineer, студентка курса QA Automation.
• «Мотивировать себя. Если человек чего-то действительно хочет — он со всем справится. Думаю, если я решил идти на обучение с таким графиком работы, как у меня был (4/2), то и у других все получится», — Владимир Будзан, помощник инженера на производстве плат и чипов, студент курса Python Developer.
• «Верить в себя. Сядьте и подумайте, как можно распределить нагрузку (у каждого индивидуально). Но все равно это того стоит», — Александр Калеников, управляющий в автосервисе, студент курса Frontend.

И главное: